一下午的比賽，結果最終也出來的，各隊也都角逐出了自己的冠軍。獎勵正常發放。

    房遺愛了解了一下學生們如今的學習進度，《千字文》《三字經》和《孝經》都已經學習完畢，其實這是房遺愛為大家準備的一年的內容。沒有想到大家幾個月就完成了。

    當然算學的進度依然是按照房遺愛的安排的進度來的。第一年學完他編寫的一年級的課程即可。

    按照房遺愛的計劃，接下來大家就要學習《論語》《爾雅》《離騷》了。這三本書也就《論語》有些難度，其他兩本學習起來簡直就是簡單加愉快。

    此時的抄書坊也已經有了這三本書，并且進行大量抄寫了。房遺愛讓人取來了這三本書。

    房遺愛看著站著的學生們，微笑道：“看到大家學習的勁頭很足，而且學習進度也是非常快的。說實話，我感覺到了欣慰。你們用幾個月時間完成了啟蒙，這絕對是一件值得驕傲的事情。

    我可以告訴你們，你們的學習進度，就是和長安的那些和你們差不多年齡的孩子中的佼佼者也是絲毫不差。

    大家看這三本書，你們接下來的任務就是學習這三本書，還希望大家好好學習，我們的考試可都是有獎勵的哦，大家好好努力吧。

    聽說明天又要迎來月考了，看到我身后的這群人了嗎？他們可都是長安年輕人的佼佼者，他們也要和你們一起考試，不知道你們有沒有信心獲勝。”

    此時孩子們是摩拳擦掌，一定要和這些長安來的讀書人一決高下。

    或許，論知識的量，這些剛入學幾個月的孩子，是比不上崔光祖等人的，但是他們是要考《千字文》《三字經》和《孝經》這幾本可就不一定了。

    對于房遺愛出的題目，剛開始大家是被折磨地欲仙欲死，后來大家也只能想辦法應對，幾個月磨煉，說大家對所學的東西倒背如流也不為過。

    房遺愛的十個記名弟子和三個皇子看著眼前的一群小孩子竟然對自己等人如此小視，一說要和自己等人比試，他們就如此興奮。

    他們哪里被小視過，從小他們就接受了整個大唐最為嚴苛的教育，來教授他們的也都是非常有名的儒家學者。

    就是在長安同輩中他們也可所以說自己是佼佼者了，可是如今被一群孩子小視，他們如何能忍。

    崔光祖站出來道：“老師，這是想讓我們和這群孩子比試一下嗎？”