先是兩百考生走到場內，操場上擺了二百個邊長一米的正方形沙盤。

    第一步是海選，能夠準確無誤地默出一百個字并且再準確無誤地讀出來為過關。

    第一波二百人能達到的也僅僅只有三十人而已，這些對于一個讀書幾年的人或許很簡單，但是對于一些孩子來說還是很難的。

    最終兩千五百人也只是剩下了八百人左右，如今這些孩子還沒有真正地進過學，也只能考些記憶力之類的東西了。

    房遺愛讓人找出八百個紙條，每個紙條上讓人從論語里抄寫了大概五十個字，分發到每個孩子的手上，并且從族里找了800個讀書人教他們讀，一刻鐘內能背下來，算是合格。

    大家不要以為這很簡單，這五十字可不是整句整句的，而是斷斷續續的，基本上都是幾個字幾個字連著。沒有什么順序的字，也不押韻，是很不好記的。

    最終，房遺愛沒有想到這些孩子那么厲害，竟然還剩下400人。

    最后他也只能使用算數題了。題目共分三道，在現代不算是太難，而讓這些孩子來做還是很難的。

    房遺愛在臺上念，下面的讀書人負責記錄，這些讀書人還要給這些孩子講解題目的意思。

    房遺愛朗聲道：“聽好了，

    第一題：十個饅頭十個僧，大僧三個更無爭，小僧二個分一個，大小和尚各幾個？

    第二題：今有雞翁一，值錢五，雞母一，值錢三，買雞翁三，雞母五，共錢幾何？

    第三題：今有鴨，值錢六，有鵝，值錢七，今有錢二十，可買鴨和鵝各幾只。”

    如今算學并不普及，很多人賣個東西都需要找人來幫忙算賬，房遺愛出的這些題，讓一個賬房前來算都不一定能夠很快算出來，畢竟現在沒有后世的那些簡易符號和系統的數學學習。

    題目出來了，不止是這些孩子頭痛，就連有的讀書人都有些頭痛，其實這些東西對于一個現代的小學生都是很簡單的，但是一言難盡，一刻鐘過去了，整個操場上萬人，靜得普通沒有人一樣，孩子們更是手腳并用，可惜這些題目還是數不過來。

    孩子們在地上畫啊畫，房遺愛看著大家努力算，雖然沒有什么進展，但是他并沒有看不起這些孩子，他知道這些孩子有多么努力。