講述到此，江哲不再開口，而是給所有人一個反應去驗證的時間。

    京都理科大學報告廳中。

    江哲所說的“百猴效應”倒令眾人不陌生。

    他們曾經不止一次的為學生們講述過。

    如今再從江哲嘴中說出，反而另有韻味。

    華云峰卻是有些不懂，于是看向臺下，“請大家暢所欲言，這些我確實不太了解，如果能給我和老馮解惑更好！”

    臺下一位西裝打扮的年輕心理學者起身。

    “是這樣子的。”

    “江哲說的‘百猴效應’，是當初那群霓虹學者研究生物進化的方向。”

    “他們當初是想研究生物是否會朝著同一個方向進化。”

    “那實驗道具不論是紅薯，還是香蕉抑或其它，由于版本過多；所以具體道具不明確。”

    “但當時真有這個實驗。”

    “后來，那群霓虹學者意外地發現江哲剛才所述的內容。”

    “比如：猴子A在A島學會了清洗紅薯，當A島上的猴子逐漸都習慣清洗紅薯后，這種領地內的猴子大部分都會習慣清洗食物。”

    “當A島上全部猴子都會這個舉動后，接下來詭異的是——當A族群的猴子學會了這個本領后，接著同一時刻，A島猴子的新行為，竟橫越海洋，傳到對岸大分縣高崎山的猴子；可是這兩群猴子完全沒有任何關連或接觸；且B島上的猴子也會做出同樣令人感到驚悚的行為。”

    隨著年輕學者的深入解析，讓在場更多的專家們感到了驚悚。